电工电子实验教学中心

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课程名称:电工学实验
课程编号:2010140
课程性质:必修
实验教材或指导书名称:《电工学实验》讲义,天津大学仁爱学院
开课系: 信息工程系
一、 学时、学分
总学时:  28
总学分:  1   
实验学时:28
二、 课程简介
本实验基于《电工学》(电气工程学概论)实验,是一门技术基础实验课,在实验过程中,注意掌握电工学的基本理论、基本知识和基本技能。为将来工作打下基础。
电工学实验是电工学教学的一个重要组成部分,电工学实验教学的任务,不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容,帮助学生掌握电工基本知识,更重要的是让学生熟悉试验仪器设备,培养学生动手能力,观察能力,创造能力自主设计的基本能力,提高学生分析问题、归纳问题、解决问题的能力,养成严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风,使学生在科学方法上得到初步训练。

三、 实验的目的和作用
要求对常用主要电工学的试验方法有所了解,并掌握各试验原理、步骤和常用试验仪器设备、仪表的操作方法及一些基本公式的运算。综合实验,充分发挥学生的个性。要求学生认真做实验,如实观测记录,认真解答思考题中的问题,独立作出实验报告。设计性实验要求学生选择实验方法和步骤,选用仪器设备,提出实验预案,经指导老师同意后,独立操作完成设计性实验,写出实验报告。

四、 实验具体要求
实验是重要的实践性教学环节、实验的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识、更重要的是要训练他们的实验技能,树立工程实际观点和严谨的科学作风,使学生能独立进行实验。对学生实验技能训练的具体要求是:
1) 能使用常用的电工仪表、仪器及电工设备,掌握电气工程测量基本手段和技术;
2) 能按电路图接线、查线和排除简单的线路故障;
3) 能进行实验操作、测取数据和观察实验现象,认识典型电路现象;
4) 能整理分析实验数据、绘制曲线并写出规范的、条理清楚的、内容完整的实验报告。

五、 考核与报告
1、本课程考试方法:考查
2、实验成绩:预习20%、操作30%、报告40%、原始记录10%。
3、每次实验提交实验报告。实验报告由实验原理、实验内容及数据的记录及处理组成,
并附有实验原始记录。

六、 实验主要仪器设备
RA-1电子技术实验箱;RA-2电工基础实验箱;交流实验操作台;三相交流异步电动机;单相变压器;三相自耦调压器;交流接触器;白炽灯泡;瓦特表;伏特表;安培表;数字万用表;毫伏表;信号发生器;双踪示波器;直流电源等;复合按钮开关;双刀双掷开关;连接导线等;各类电子器件及集成电路等。

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