电工电子实验教学中心

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开课系:信息工程系
一、学时、学分
总学时:28
总学分: 1            
实验学时:28

二、课程简介
《电子技术基础》、《电子线路基础》课程是理工科专业的专业基础课,它又是一门实践性很强的课程,为了培养学生的动手能力,加强理论联系实际的能力,特配合电子技术基础、电子线路基础课程的教学开设《模拟电子线路实验》课程。
本课程主要包括:单管放大电路实验、运算放大器实验、正弦波振荡器实验、集成稳压电源实验等。与此同时,本课程还介绍计算机EDA仿真实验,以加强计算机辅助分析和计算机辅助设计能力。
《模拟电子线路实验》课程是独立开设的一门时间课程,是通信专业和自动化专业的必修的一门公共平台课。
《模拟电子线路实验》课程主要为专业基础性实验,通过实验可实现电子技术、电子线路中的理论进行验证、参数的测量和电路的设计。
三、实验的目的和作用
1.通过课程实验达到对常用电子实验仪器(如示波器、直流稳压电源、信号发生器、数字万用表等)的使用和做错技能。
2.掌握基本电子电路的测量方法。
3.掌握基本电子电路的设计方法。
4.通过实验掌握如何合理布局和正确连接电子电路。
5.掌握对实验现象和实验数据的分析能力。
6.通过实验加深对理论的理解和培养学生严谨的科学态度,提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、实验具体要求
    按照实验要求理解或设计电路,在实验箱上插接实验电路,使用实验仪器进行操作和测量,得出合理的实验结果。记录实验过程、数据、波形等。
五、考核与报告
每个实验完成后,要求学生写出规范的实验报告,其内容包括:
1.预习报告及原始数据。
2.画出实验电路。
3.正确选择实验仪器。
4记录实验数据,正确绘制曲线,分析实验结果及误差原因。
5回答思考题及总结实验收获、体会、对实验改进意见。
6试验报告要求书写工整,采用统一的标准实验报告指。
7.每次实验原始数据和预习报告必须经任课教师签字方可生效。
8.教师要认真批改实验报告,最后要评定成绩,并签名和日期。
六、实验主要仪器设备
电子技术综合实验箱1台,直流稳压电源1台,示波器1台,信号发生器1台。各实验用集成电路以及元器件,数字万用表。


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