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          如何书写实验报告

 

在科技工作中,往往要进行大量的实验,如何根据实验数据写出一份既简单扼要又有内容的实验报告,是学生在校期间应当培养的一个很重要的技能。人们往往用实验报告的质量衡量实验者的技术水平。

下面是一般实验(技术)报告应具有的结构、格式。

1、实验名称

一般实验名称写在实验报告的封面上,在封面上还应注明作者及参与此实验的其他人员的名称,实验报告提交的日期即实验完成的日期。

2、实验目的

用文字简短地叙述本实验的目的。实验目的要具体。不要超过实验范围更不要泛指。

3、仪器、设备和材料

在实验中所使用的仪器直接影响实验数据的可靠性和准确性,因此在实验报告中必须列出所使用的仪器、电源及其它实验装置的类型及型号。这也是给其它人员为了得到相同的实验结果重复这一实验提供条件。

4、实验方法和步骤

报告中应简短地描述实验方法,附实验简图或方框图,并对其加以说明。

应详细说明实验步骤,尤其对某些复杂的或关键步骤及注意事项更应如此,但对众所周知的基本知识勿需详细说明,例如没有必要写电压表的红表笔与电源的正极相连,电压表的黑表笔与电源负极相连,而只写测量电源电压即可。

5、数据

1)、原始数据

在实验中,给电路施加的测试条件(如电源电压、信号频率、幅度等)测量的各种数据、波形、现象等都应记录在预习报告上,作为实验的原始测试数据。这样既便于自己检查分析,又便于他人复现电路的特性。,一般用表格表示时,每个数据都应注明单位,在表格中应按照下面所示的方法标明单位。

输出                            输出(V

25μV                           0.000025

40μV                           0.04

10.0V                          10.6

左边的表示方法常用在数据的值变化范围较大的场合,右边为用同一单位记录数据。

2)、数据处理

根据原始数据通过计算后而得到的数据为处理后的数据,整理后的数据是计算值,而不是测量值。例如,测量加在放大器上的电压(V)电流(I)都是原始值,而放大器的输入阻抗(RiN=V/I),为整理后的数据。整理后的数据还包括原始数据平均值、用百分数表示的误差等等。注意整理后的数据。有效位数不应比测量值的有效位数还多。例如当测量的V=2.6VI=1.7mA,而Rln=V/I1.3521941kΩ是不合理的,因为由原始数据不可能得到这个准确度。

6、有关图表

图表是实验报告中一个主要组成部分,它可以直观有效地表示变量之间的关系,一般将原始数据或整理后的数据用图表表示。绘制图表时应注意:

1)用 · 表示图中所标的每个实验数据。

2)两个数据点之间不要用一条直线相连,否则会得到一个锯齿形图形,见图5-4-1a)。在自然界物理量之间的关系是光滑的,因此绘制的曲线必须是光滑的,而且不应有明显的凸起和凹陷(见图5-4-1)。图中表示了正确和不正确的画法

      

5-4-1曲线的画法

3)如果需要将理论数据与实验数据相比较时,应将它们画在一张图中。

7、误差分析

误差分析也是实验报告中一个主要部分。它应分析产生误差的因素、误差源、如何和为什么成为误差源、产生误差的大小,应尽可能将误差源产生的误差量化并与实验中产生的总误差联系起来。应避免说误差是由于仪器、元器件等产生的这种不具体的叙述。通过误差计算和分析要寻找出主要的和唇鹕臣庞槔殖⊥藩的误差源,以及误差的趋势。例如,是否所测量的值比应有的值都大?对于测量较小或较大的值,其误差趋势是增加还是减少?

误差分析是鼓励人们去思考和产生敏捷的猜想的最好训练。积极的思考和大胆的猜想正是一个实验者应具备的。

8注意有时实验可以发现实验目的不希望的一些事实,虽然所发现的事实并不是本实验的目的,但必须把这些内容写进实验报告中,并且要详细说明实验条件、实验的结果和现象,因为这在金沙集团娱乐场网址进行科学研究中,发现的事实可能导致一个新发现或某一个理论的诞生。

同时,报告中应写明出现的故障现象,并进行分析。一方面积累自己的实验经验,另一方面也为他人做同一实验时提供方便。

9、实验小结

这部分内容应包括实验者对实验结果的解释以及由实验结果得出的结论。

在书写时应注意:

1)应围绕实验目的写结论,不要写与实验目的不相干的结论,更不要写未经过充分证实的结论。

2)在没掌握大量数据的情况下,不要作广泛推广的结论。

3)结论中应避免使用证明的词。如结论中不要说结果证明了欧姆定律而应说结果符合欧姆定律,因为没有任何实验研究可以绝对地证明任何理论关系。

4)用数字说明结论更为清楚。例如可以写,由频率响应数据表明在1.57kHz时,增益下降3dB,则说明低端截止频率是1.57kHz

最后在报告中,作者可以提出关于完成此实验的有关建议,如为减少测量误差改进实验方法等方面的建议。

附:学生优秀实验报告.doc

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